ACTIVIDADES TERCER AÑO

CÁTEDRA DE MATEMÁTICA
Fecha de publicación de la actividad: 12 de junio de 2017
Realizar la actividad especificada en el siguiente enlace
Actividad

CÁTEDRA DE CASTELLANO
Fecha de publicación de la actividad: 07 de junio de 2017
Realizar la actividad especificada en el siguiente enlace
Comprobación de lectura

CÁTEDRA DE QUÍMICA
Fecha de publicación de la actividad: 06 de junio de 2017
En los siguientes enlaces encuentra dos talleres prácticos a desarrollar:
Taller N° 2
Taller N° 3

CÁTEDRA DE CASTELLANO
Fecha de publicación de la actividad: 01 de junio de 2017
Realizar la actividad especificada en el siguiente enlace
Ejercicios

CÁTEDRA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
Fecha de publicación de la actividad: 30 de mayo de 2017
En el enlace anexo encuentra información y la actividad detallada sobre Redes Sociales:

Presentación sobre Redes Sociales
Advertencia: Esta presentación es un archivo muy grande (más de 200 Mb).
Información sobre Redes Sociales
Actividad sobre Redes Sociales

CÁTEDRA DE QUÍMICA
Fecha de publicación de la actividad: 25 de mayo de 2017
En el siguiente enlace encuentra una guía de ejercicios prácticos a desarrollar:
Ejercicios prácticos

CÁTEDRA DE BIOLOGÍA
Fecha de publicación de la actividad: 24 de mayo de 2017

- Elaborar una Línea de tiempo de la evolución del ser humano, en el que incluya:

Características sociales, culturales, morfológicas, y anatómicas. Además de realizar cada dibujo a mano de cada individuo.

- Realizar una línea de tiempo de la transgénesis y clonación

CÁTEDRA DE CONTABILIDAD

Fecha de publicación de la actividad: 24 de mayo de 2017
En los siguientes enlaces encuentra dos actividades de evaluación:
Trabajo de Líderes
Trabajo de Planificación de Mercado

CÁTEDRA DE QUÍMICA
Fecha de publicación de la actividad: 20 de mayo de 2017
Cuestionario de Reacciones Químicas

CÁTEDRA DE INGLÉS

Fecha de publicación de la actividad: 20 de mayo de 2017

Investigar y elaborar trabajo sobre los siguientes puntos de la unidad 9:

Conjunctions, causative, so that and in order to, infinitive of purpose, verb mas object mas ing

El trabajo debe contener portada, indice, etc.

DEBE SER ENTREGADO EN LA SEMANA DEL 22 AL 26 DE MAYO.

BUSCAR A SU TEACHER CUALQUIER DUDA EN SALA DE PROFESORES

CÁTEDRA DE GEOGRAFÍA DE VENEZUELA
Fecha de publicación de la actividad: 16 de mayo de 2017

TEMA: Estudio de la localidad.

Este estudio consiste en aplicar el conocimiento geo histórico al lugar donde habitas. Es un trabajo completamente teórico-práctico, debe ser redactado de acuerdo a cada aspecto a desarrollar; siguiendo las pautas que a continuación se plantean:

A) Define el lugar, de acuerdo a las coordenadas geográfica. ( elabora un plano y ubica tu localidad)

B) Realiza una breve descripción, sobre lo que observas.

C) Identifica el tipo de clima presente, hidrografía (quebradas, ríos, represas, entre otros), tipo de suelo, vegetación, fauna y relieve.

D) De acuerdo a lo anterior, relaciónalo con las actividades económicas que se establecen allí. Justifica cada uno de acuerdo a su potencialidad.

E) Describe brevemente, como es la población, haciendo énfasis en los contenidos desarrollados en clases.

F) Explica brevemente el impacto ambiental, observado en tu localidad, los agentes que participan en ello, las consecuencias y la mitigación ha realizarse.

G) Explica brevemente, el desarrollo cultura, deportivo-recreativo presente en tu localidad.

Entregar el trabajo en hojas blancas, respetando las pautas para la elaboración de un trabajo de investigación. Fecha de entrega 24/05/2017

CÁTEDRA DE CASTELLANO
Fecha de publicación de la actividad: 14 de mayo de 2017
Realizar la actividad especificada en el siguiente enlace

Ficha de Evaluación

CÁTEDRA DE CÁTEDRA BOLIVARIANA
Fecha de publicación de la actividad: 13 de mayo de 2017
Elaborar un mapa conceptual sobre la primera, segunda y tercera República de Venezuela. Ponderación (20%)

Debe ser elaborado en hoja de examen con su portada, en bolígrafo azul o negro, es individual

Para ser entregado próxima semana

También deben de realizar el cuestionario de las páginas 111 actividad 1.2.3.4 y 115 actividad 1.2.3.4 en su cuaderno.

CÁTEDRA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO
Fecha de publicación de la actividad: 11 de mayo de 2017
En el enlace anexo encuentra la actividad detallada:
Actividad del cine foro.docx

CÁTEDRA DE FÍSICA
Fecha de publicación de la actividad: 11 de mayo de 2017

1) ELABORE EN PAPEL BOND UNA LÍNEA DE TIEMPO DE ALESSANDRO VOLTA.

2) INVESTIGUE Y DESARROLLE EN SU CUADERNO LO SIGUIENTE:

Corriente eléctrica. Generador eléctrico. Circuito eléctrico. Elementos de un circuito eléctrico. Instrumentos eléctricos de medición.

3) ELABORE EN PAPEL BOND UN MAPA MENTAL BASADO EN LOS EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

La entrega y discusión dirigida de esta actividad será en la próxima clase que podamos reunirnos académicamente.

EN CASO DE NO PODERNOS REUNIR ACADÉMICAMENTE EL MARTES 16/5/2017 ESTA ACTIVIDAD DEBE SER ENTREGADA VÍA CORREO:
manuel9005@gmail.com

NO SE ACEPTARÁ LA INVESTIGACIÓN INDICADA EN EL PUNTO 2 ELABORADA EN COMPUTADORA, LA INFORMACIÓN DEBE APARECER EN SU CUADERNO (DE MANDAR LA ACTIVIDAD VÍA CORREO, SAQUE FOTO O ESCANEE EL MATERIAL DESARROLLADO).

CÁTEDRA BOLIVARIANA

Realizar en su cuaderno, investigar los documentos políticos del Manifiesto de Cartagena, congreso de angostura, resumen, importancia e idea principal y secundaria de los documentos (10% c/u total 20%) individual

CÁTEDRA DE GEOGRAFÍA DE VENEZUELA

División político administrativa de Venezuela: Definir, división político administrativa, regionalización, planificación regional. Explicar los criterios para establecer la división político administrativa. Elaborar un cuadro comparativo, con cada una de las regiones. Señalar: tipo de clima, tipos de vegetación, formaciones orográficas, cuencas hidrográfica, actividad económica, características de la población, Parque Nacional. Elaborar un Mapa de Venezuela con cada región y señalar los aspectos físicos (relieve, vegetación e hidrografÍa). La actividad debe realizarse en el cuaderno y los mapas en en hojas blancas

CÁTEDRA DE CONTABILIDAD

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN LÍDERES POR LA PAZ

Instrucciones:

· La valoración es de 25%

· Fecha de entrega: 9/5

· La presentación es en el cuaderno

· El trabajo es individual

Cuatro personajes (5 puntos cada uno)

De los cuatro líderes por la paz que se mencionan a continuación, realice una breve reseña histórica, resaltando lo relativo a los movimientos pacíficos que encabezaron (en qué consistieron y cuál fue su importancia):

Mahatma Gandhi
Nelson Mandela
Martin Luther King
Malala Yousafzai

CÁTEDRA DE MATEMÁTICA

CONSTRUCCIÓN TEÓRICA

Investigue y desarrolle en su cuaderno lo siguiente (Valor 15%):

Desigualdad (definición). Propiedades de las desigualdades. Construcción de dos ejemplos por cada propiedad planteada.

Inecuación lineal (definición). Tipos de inecuaciones lineales.

Solución a inecuaciones lineales simples. Construcción de tres ejemplos donde se resuelvan inecuaciones lineales simples.

Solución a inecuaciones lineales compuestas. Construcción de tres ejemplos donde se resuelvan inecuaciones lineales compuestas.

Sistemas de inecuaciones de una variable. Pasos para resolver un sistema de inecuaciones de una variable. Construcción de tres ejemplos ilustrativos de esta metodología.

La entrega y discusión dirigida de esta actividad será en la próxima clase en que podamos reunirnos académicamente.

CÁTEDRA DE EDUCACIÓN FÍSICA

INSTRUCCIONES Y CONDICIONES QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA PARA ELABORAR Y HACER ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO DE EDUCACIÓN FÍSICA CORRESPONDIENTE AL 3ER LAPSO

El trabajo puede realizarse en:

Hojas blancas u hojas blancas recicladas.
No encuadernar ni hacer el trabajo en hojas decoradas, ni de colores.
Se puede escribir a bolígrafo (letra legible) o hacerlo en computadora.
Responder solo lo leído, no extenderse ni hacer mención a otros objetivos.
Ser puntual a la fecha de entrega del trabajo.
Presentarlo engrapado, limpio y respetando las instrucciones antes mencionadas.

El trabajo debe contener:

Portada (valor 3 puntos)
Introducción (valor 3 puntos)
Desarrollo (valor 7 puntos)
Conclusión (valor 3 puntos)
Bibliografías (valor 2 puntos)
Puntualidad en la entrega (1 puntos)
Presentación del trabajo (1 puntos)

Lee y responde de manera correcta.

1. Menciona tres (3) actividades aeróbicas que realizas en la clase de Educación Física y describe cada una de ellas.

2. Menciona tres (3) actividades anaeróbicas que realizas en la clase de Educación Física y describe cada una de ellas.

3. Define el concepto de los fundamentos del voleibol

a) Voleo alto

b) Voleo bajo

c) Remate

d) Saque

e) Bloque

4. Análisis técnico del fundamento del voleibol: Remate

5. Dibuja y coloca las medidas de:

a) Una cancha de voleibol oficial.

b) De la malla.

c) Indica los puestos de los jugadores en la cancha de voleibol.

d) ¿Cómo se realiza la rotación de los jugadores en la cancha de voleibol?

6.      Menciona ¿Cuáles son las normas básicas del juego de voleibol?
7.      Describe los siguientes estilos de nado: estilo Crawl y estilo Espalda.
8.      Mencione 5 reglas básicas en una competencia de natación.
9.      Importancia de las respiraciones durante el nado estilo Crawl.

CÁTEDRA DE INGLÉS

Estudiar el vocabulario de la unidad 7 y hacer una oración con cada palabra del vocabulario en pasado simple en sus cuadernos y trabajar las páginas 64 y 65 del Practice Book y la pag 78 y 80 del Students Book